Wir als IGGB freuen uns, dass der von uns mitentwickelte und von einigen unserer Mitglieder durchgeführte Masterstudiengang MSc in Global Health an der Akkon Hochschule für Humanwissenschaften in Berlin im Herbst bereits die 3. Studierendengruppe begrüßen kann! Die nächste Chance für Studierende sich hierfür einzuschreiben besteht zum Wintersemester 2024 / 2025 (Last-Minute Anmeldungen sind in…
10 gute Gründe für ein berufsbegleitendes Masterstudium der Globalen Gesundheit an der Akkon Hochschule für Humanwissenschaften in Berlin Karriereentwicklung: Der berufsbegleitende Masterstudiengang Globale Gesundheit bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre Karriere auf das nächste Level zu heben. Sie erwerben spezifisches Fachwissen und entwickeln gleichzeitig wichtige Fähigkeiten für eine erfolgreiche berufliche Laufbahn in verschiedenen Bereichen. Praxisnahes Lernen:…
Wir als IGGB freuen uns, dass der von uns mitentwickelte und von einigen unserer Mitglieder durchgeführte Masterstudiengang MSc in Global Health an der Akkon Hochschule für Humanwissenschaften in Berlin im letzten Herbst erfolgreich gestartet ist. Die nächste Chance für Studierende sich hierfür einzuschreiben besteht zum Wintersemester 2023 / 2024. Zukunftsthema globale Gesundheit Sie interessieren sich…
Gesundheitssystem in Malawi nachhaltig stärken und Kinder schützen Ein Zusammenschluss aus Friede Springer Stiftungsprofessur für globale Kindergesundheit an der Universität Witten / Herdecke, des malawischen Gesundheitsministeriums und Verbands für Kinder – und Jugendmedizin, der Kamuzu-Universität für Gesundheitswissenschaften, sowie der Else Kröner-Fresenius Stiftung ermöglicht ein Zentrum zur Bekämpfung nicht-übertragbarer Krankheiten bei Kindern und Jugendlichen in Blantyre,…
Global Health. Das Konzept der globalen Gesundheit. Mathias Bonk, Timo Ulrichs (Hrsg.), 2021 Spezialausgabe zur Ringvorlesung aus Anlass des 50-jährigen Jubiläums der Verleihung des Friedensnobelpreises an Bundeskanzler Willy Brandt Kurzgefasst und eingeordnet von Jens Holst – Arzt und Gesundheitswissenschaftler, Professor für Medizin mit Schwerpunkt Global Health an der Hochschule Fulda buch|votum „Das Buch ist ein…
The Failure of Schools under COVID-19 Policies in Germany – what it means and how it could happen. A social-hermeneutical ethics perspective by Ole Döring. Abstract This essay describes the impact of COVID-19 related policies on the democratic fabric of German society, focusing the situation of children. It applies a methodology of ethics for salutogenesis,…